Логопед для ребенка в Кропивницком

Занятия с логопедом проходят индивидуально

Все занятия включают в себя элементы логоритмики.

Структура индивидуального логопедического занятия:

Статичные и динамичные артикуляционные упражнения: упражнения по тренировке губ; упражнение по тренировке нижней челюсти; упражнения для тренировки языка.
Развитие мелкой моторики. Пальчиковая гимнастика. Логоритмика
Упражнения по развитию речевого дыхания.
Воспитание четкой дикции и интонационной выразительной речи.
Упражнения для развития слухового внимания и фонематического восприятия.
Исправление дефектного звукопроизношения и автоматизация правильного звукопроизношения в речи ребенка.
Коррекция нарушения слоговой структуры слова.
Формирование лексико-грамматических представлений.
Развитие психических процессов: произвольного внимания, памяти, логического мышления.
Коррекция нарушений чтения у старших дошкольников.

Структура логопедического занятия по постановке звука:

Артикуляционная гимнастика: общие артикуляционные упражнения; специальные артикуляционные движения; упражнения на развитие силы голоса и воздушной струи.
Постановка звука (по подражанию или механическим путем).
Закрепление изолированного звука (проговаривание, игры на звукоподражание).
Дальнейшая автоматизация с дифференциацией.
Развитие фонематического слуха: опознание звука из ряда изолированных, отличных по артикуляционным и акустическим признакам; опознание из слогов; опознание из слов.
Закрепление звука в слогах, словах, предложениях.

Окончила Камянец-Подольский государственный университет, магистр по специальности «Дефектолог. Логопед дошкольных учреждений».

Имею высшую категорию, опыт работы с детьми аутистами, практика работы с детьми с нарушением слуха.

2013 год — проходила программу по обмену опытом в Польше, Голландии.
2015 год — курсы повышения квалификации по дефектологии.
2018 год — участник всеукраинской организации «Украинская ассоциация коррекционных педагогов».